LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

Dyrektor ZSP nr 23 informuje, że Szkoła Podstawowa nr 39 im. ks. Jana Twardowskiego
w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 23 we Wrocławiu wzięła udział w projekcie „Laboratoria Przyszłości”. Z tego tytułu otrzymaliśmy kwotę 95 700 zł, którą przeznaczyliśmy na zakup pomocy dydaktycznych z proponowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki wykazu.

Podajemy listę przedmiotów zakupionych w ramach projektu, które zostaną przekazane
do gabinetów przedmiotowych – (chemia, fizyka, matematyka, geografia, biologia, przyroda, informatyka, technika) – (lista przedmiotów zakupionych w załączeniu).

Będziemy na bieżąco informować o sposobie wykorzystania zakupionych pomocy przez naszych uczniów.

Dyrektor ZSP nr 23

Grażyna Stachowiak

 

LABORATORIA_PRZYSZLOSCI_-_ZAKUPIONY_SPRZET.xlsx

********************************************************************************************************************************************

https://www.ckz.edu.pl/index.php/mali-odkrywcy/#1574932321206-f77c68f7-2941

*************************************************************************************************************************************************

Projekt

„Po co mi ta matematyka?”

 

Nasza szkoła rozpoczęła realizację projektu matematycznego

 

„Po co mi ta matematyka?” skierowanego do uczniów klas 7-8. Projekt będzie realizowany od września do grudnia br., a jego         głównym celem jest pokazanie w ciekawy sposób uczniom, że  matematyka jest nauką praktyczną i użyteczną. W ramach projektu:

∞      spotkamy się podczas warsztatów tj.  „Planujemy wycieczkę klasową”, „Planujemy remont gabinetu matematycznego”, „Ja w banku” oraz  „Planujemy wydatki świąteczne”,

∞      wybierzemy się na Uniwersytet Ekonomiczny oraz do banku,

∞      przeprowadzimy konkurs o tematyce matematyczno – ekonomicznej    „Liga zadaniowa”,

∞      Spotkamy się rodzinnie na  konkursie „Familiada”  oraz wieczorku z grami,

∞      Przygotujemy stoisko matematyczne na kiermasz świąteczny,

∞      Zaprojektujemy własną grę planszową.

∞      Liczymy, że zajęcia będą ciekawe i inspirujące.

 

Zespół projektowy 

 

Projekt dofinansowała Fundacja mBanku.

 

Projekt

DLACZEGO ORIGAMI?

 

„Tyle jest w każdym poznaniu nauki, ile jest w nim matematyki.”

Immanuel Kant

Kolejnym projektem matematycznym, który będzie realizowany w naszej szkole nosi nazwę „DLACZEGO ORIGAMI?” i jest skierowany do uczniów klas IV-VI.  Trwający od września do grudnia projekt będzie okazją do świetnej zabawy, a jednocześnie do nauki pojęć geometrycznych i kształtowania wyobraźni przestrzennej.

 

Co czeka uczestników:

• Gra terenowa na Ostrowie Tumskim – szyfry, kody QR, odkrywanie geometrii w architekturze miejskiej,
• Cykl zajęć origami przy jednoczesnym rozwijaniu wiedzy z zakresu geometrii,
• W ramach zajęć nakręcimy filmy instruktażowe, które umieścimy na szkolnym kanale YouTube,
• Pokażemy wszystkim, że matematyka łączy pokolenia podczas „Rodzinnego składania papieru” oraz tworzenia gry „Perspektywy” – rodzice z dziećmi będą mieli okazję wspólnie stworzyć ciekawe prace według technik origami modułowego, powycinamy i posklejamy siatki brył do naszej szkolnej gry oraz wykorzystamy tablety, by wspólnie pogłówkować podczas rozwiązywania quizów w wersji online,
• Uczniowie wybiorą się do Muzeum Architektury na lekcję muzealną,
• Naszą Szkołę odwiedzi architekt, który opowie o praktycznym wykorzystaniu geometrii w swojej pracy,
• Utworzona zostanie „Szkolna Liga Zadaniowa” – uczniom za rozwiązane zadania konstrukcyjne lub odpowiedzi na zagadki logiczne przyznawane będą żetony, które wymienią na nagrody lub oceny z matematyki,
• Konkurs „Geometria do Kwadratu” złożony z dwóch etapów – części teoretycznej i praktycznej.

 

 

Zespół projektowy

 

Projekt dofinansowała Fundacja mBanku.

 

Podsumowanie projektu "Dlaczego origami ?" 

Ubiegły semestr był dla nas szczególnie matematyczny ze względu na realizowane w naszej szkole projekty MPotęga. Jednym z nich był projekt "DLACZEGO ORIGAMI?" prowadzony przez p. Tomasza Rewersa adresowany klasom IV-VI. Miał on na celu ukazanie geometrii w sposób innowacyjny i jednocześnie atrakcyjny dla uczniów. Wśród tych atrakcji znalazły się m. in.: konkursy, gra terenowa w centrum Wrocławia, lekcja w Muzeum Architektury, cotygodniowe warsztaty origami, rodzinne wieczorki. Dziękujemy Fundacji MBanku za przyznany grant, a przede wszystkim dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w projekcie :)

 

więcej zdjęć w galerii