REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU

W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM NR 23

WE WROCŁAWIU

 

 

Wstęp

Okres nauki w szkole jest najwłaściwszy dla kreowania postaw altruistycznych.

Wykorzystując otwartość i ciekawość młodego człowieka, poprzez wolontariat można odcisnąć dobroczynne piętno we wszystkich dziedzinach jego życia.

Uczniowie są pełni pasji i zaangażowania. Często kierują się wrażliwością, troską o drugiego człowieka. Chcą nieść pomoc, służąc tak potrzebującym, jak i samym sobie.

Wolontariat rozwija postawę alternatywną dla konsumpcyjnego stylu życia i uzależnień. Stwarza okazję do wyszukiwania autorytetów i budowania świata wartości, pomaga w rozwijaniu zainteresowań, w szukaniu pożytecznej formy spędzania czasu wolnego.

Podejmowana przez uczniów-wolontariuszy aktywność wpływa pozytywnie na rozwój i  ich osobowości, jest ważna ze względu na wymiar edukacyjno-wychowawczy. Ukierunkowana jest ona  na dwa zasadnicze obszary: środowisko szkolne i pozaszkolne.

 

 

 

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

 

Wolontariat to bezpłatne, dobrowolne, świadome działanie na rzecz innych, wykraczające poza więzi rodzinno-koleżeńsko-przyjacielskie.

 

Wolontariusz (łac. volontarius = dobrowolny, chętny) to osoba, która dobrowolnie, bez wynagrodzenia, świadomie działa na rzecz innych niebędących jego bliskimi.

Wolontariuszem może być każdy, w każdej dziedzinie życia społecznego.

 

Wolontariat szkolny są to dobrowolne organizowane przez organy szkolne akcje i przedsięwzięcia,                     podczas których wolontariusze, jako członkowie szkolnej społeczności, wykonują nieodpłatną pracę na rzecz społeczności lokalnej, osób potrzebujących lub środowiska naturalnego.

 

 

 

2. CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU

 

• Zapoznanie uczniów z ideą wolontariatu oraz jej propagowanie.
• Kształtowanie postaw prospołecznych.
• Rozwijanie postawy altruistycznej, empatii i tolerancji.
• Uwrażliwienie na cierpienie, samotność i potrzeby innych.
• Budowanie tradycji szkoły zgodnie z założeniami programu wychowawczo-profilaktycznego.
• Kreowanie roli szkoły jako centrum lokalnej aktywności.
• Angażowanie się w działania na rzecz społeczności szkolnej i lokalnej, tworzenie więzi                             ze środowiskiem.
• Wspieranie ciekawych inicjatyw młodzieży szkolnej.
• Inspirowanie do aktywnego spędzania czasu wolnego.
• Zawieranie głębokich, wartościowych przyjaźni.
• Stwarzanie możliwości wykorzystywania własnych umiejętności i doświadczeń.
• Zdobywanie doświadczenia w nowych dziedzinach.
• Rozwijanie zainteresowań.

 

 

 

 

3. OBSZARY DZIAŁANIA

 

Aktywność wolontariuszy ukierunkowana jest na dwa zasadnicze obszary: środowisko szkolne i środowisko pozaszkolne.

 

Środowisko szkolne:

• Organizowanie pomocy koleżeńskiej w nauce.
• Udział w zajęciach pozalekcyjnych organizowanych przez Koło Szkolnego Wolontariatu.
• Praca w bibliotece szkolnej, przedszkolu, świetlicy szkolnej.

 

Środowisko pozalekcyjne:

• Współpraca z Fundacją Wrocławskie Hospicjum, Radą Osiedla Pawłowice, Wrocławskim Schroniskiem dla Zwierząt, Fundacją „Z Serca dla Serca”, wrocławskim oddziałem Caritas, Centrum Onkologii Dziecięcej – „Przylądek Dobrej Nadziei”.
•  Akcje charytatywne wspierające instytucje, fundacje, stowarzyszenia i osoby prywatne.

 

 

4. REALIZOWANE ZADANIA

• Przybliżenie młodzieży idei wolontariatu podczas spotkań i godzin wychowawczych.
• Zamieszczenie informacji o działalności wolontariatu na stronie internetowej szkoły.
• Poznanie obszarów pomocy.
• Poznanie zasad pracy i etyki działalności wolontariackiej.
• Zapoznanie z prawami i obowiązkami wolontariuszy.
• Wywieszanie plakatów zachęcających młodzież do włączenia się w pracę wolontariatu.
• Umożliwianie rozpoznania własnych motywacji do pracy.
• Okresowe zebrania członków wolontariatu.
• Wymiana doświadczeń.
• Nawiązanie współpracy z fundacjami, instytucjami, stowarzyszeniami i osobami prywatnymi.

 

 

5. PRAWA WOLONTARIUSZA

 

• Do Szkolnego Koła Wolontariatu mogą należeć uczniowie klas IV-VIII Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 23 we Wrocławiu.
• Wolontariusz ma prawo do podejmowania pracy w wymiarze nieutrudniającym nauki w szkole i pomocy w domu.
• Wolontariusz ma prawo do zgłaszania własnych propozycji i inicjatyw.
• Wolontariusz ma prawo do wsparcia ze strony koordynatora lub opiekunów Szkolnego Koła Wolontariatu.
• Wolontariusz ma prawo do rezygnacji z pracy wolontariackiej, uprzedzając odpowiednio wcześniej koordynatora/opiekuna Szkolnego Koła Wolontariatu.
•  

 

6. OBOWIĄZKI WOLONTARIUSZA

 

Wolontariusz ma obowiązek:

• uczestniczyć w spotkaniach i szkoleniach wolontariatu;

• respektować zasady Szkolnego Koła Wolontariat, takie jak:

• zasada zaangażowania na rzecz potrzebujących pomocy,
• zasada troski o los słabszych,
• zasada prawdy, przyjaźni, życzliwości,
• zasada osobistej pracy nad własnym rozwojem.

 

 

7. ZADANIA KOORDYNATORA/OPIEKUNA WOLONTARIATU

 

Do zadań nauczyciela pełniącego funkcję koordynatora/opiekuna szkolnego wolontariatu należy:

• organizowanie spotkań, rekrutacji, szkoleń dla wolontariuszy;
• organizowanie spotkań mających na celu zapoznanie uczniów z planowanymi działaniami oraz przydzielenie obowiązków;
• motywowanie uczniów do działania i monitorowanie ich pracy;
• wspieranie i budowanie współpracy w zespole wolontariuszy;
• budowanie poczucia bezpieczeństwa, które sprzyja dobrej współpracy;
• wspieranie uczniów w trudnych sytuacjach i w razie niepowodzeń;
• tworzenie atmosfery zaufania i otwartości;
• przekazywanie informacji zwrotnych o jakości pracy i osiągnięciach;
• przeprowadzanie rozmowy wyjaśniającej powody powstawania zaniedbań w czasie pracy wolontariuszy;
• organizowanie wspólnie z wolontariuszami Dnia Wolontariusza – 5 grudnia;
• utrzymywanie stałego kontaktu z organizacjami i instytucjami, z którymi współpracuje;
• reprezentowanie szkolnego wolontariatu w szkole i instytucjach zewnętrznych;
• przygotowanie semestralnych sprawozdań z pracy wolontariuszy;
• ewaluacja prowadzonych działań, w tym sprawdzanie, czy zakładany cel jest realizowany,   czy treść i rodzaj zadań są dostosowane do uczniów, czy dzięki wolontariatowi są odnoszone korzyści wychowawcze i profilaktyczne.

 

 

8. SYSTEM REKRUTACJI

 

Wolontariuszem może zostać osoba:

• wykazująca zainteresowanie wolontariatem i pomocą innym;
• chętnie angażująca się w dodatkowe inicjatywy;
• wysoko zmotywowana.

Udział ucznia w działaniach Szkolnego Koła Wolontariatu musi być potwierdzony pisemną zgodą rodzica lub opiekuna prawnego.

 

Formami dotarcia do potencjalnych wolontariuszy są:

• spotkania informacyjne organizowane przez opiekuna szkolnego wolontariatu lub uczniów                             z doświadczeniem w pracy wolontariatu
• informacja na stronie internetowej szkoły

• plakaty informacyjne
• zebrania wolontariuszy – przynajmniej raz na kwartał.

 

 

9. NAGRADZANIE WOLONTARIUSZY

 

Członkowie Szkolnego Koła Wolontariatu mogą być nagradzani poprzez:

• wyrażenie uznania ustnego przez koordynator/opiekuna szkolnego wolontariatu
• powierzanie coraz bardziej odpowiedzialnych zadań
• pochwałę na forum szkoły
• wpis na świadectwie szkolnym.

 

 

 

 

 

 

10.  ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW W REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

• Uczeń kończący naukę w szkole podstawowej może mieć przyznane trzy punkty w rekrutacji do szkół średnich za osiągnięcia w zakresie aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu lub działania na rzecz środowiska szkolnego/lokalnego.
• Uczeń, aby uzyskać wpis na świadectwie o odbytym wolontariacie, powinien systematycznie pracować przez cztery semestry na rzecz środowiska szkolnego/ lokalnego.
• Wolontariusz może również samodzielnie poszukiwać miejsca, obszaru, placówki, w pomoc którym może się zaangażować. Uczeń może również zgłaszać propozycje działań, akcji, które mogą być zorganizowane w szkole lub w środowisku. W razie jakichkolwiek trudności może zwrócić się  do koordynatora/ opiekuna Szkolnego Koła Wolontariatu.
• Uczeń, który realizował wolontariat poza szkołą, jest zobowiązany dostarczyć potwierdzenie                    odbytego wolontariatu - dokładny termin ustala koordynator/opiekun Szkolnego Koła Wolontariatu. Potwierdzenie musi zawierać nazwę placówki, pieczątkę i podpis osoby odpowiedzialnej za opiekę  nad wolontariuszem, okres, w którym wolontariusz angażował się  w pomoc. Uczeń dostarcza dokument  koordynatorowi/opiekunowi Szkolnego Koła Wolontariatu.

 

11. REZYGNACJA Z PRACY WOLONTARIATU

 

• Każdy wolontariusz ma prawo zrezygnować z pracy w Szkolnym Kole Wolontariatu.
• Od momentu podjęcia decyzji o rezygnacji wolontariusz ma dwa tygodnie na dostarczenie koordynatorowi/opiekunowi wolontariatu pisemnego oświadczenia o rezygnacji podpisanego  przez rodzica/prawnego opiekuna.

 

 

 

Opiekunowie                                                                                      Koordynator

Szkolnego Koła Wolontariatu                                                           Szkolnego Koła Wolontariatu

 

Anna Fregiel                                                                                        Wioletta Matok

Małgorzata Zając

Agnieszka Woch